Согласно статистическим данным UNICEF, в Республике Молдова одна семья из четырех не имеет в доме игрушек или хотя бы одной книги. Эти семьи обладают преимущественно более низким социально-экономическим статусом, а родители имеют, как правило, лишь среднее образование.

Координатор программ раннего воспитания UNICEF Лариса Выртосу отметила для информационного агентства Info-Prim Neo, что чтение и игры в семье развивают познавательность у ребенка и очень важны, особенно в раннем возрасте. „К сожалению, показатели развития детей снижаются. Вместе с тем, снижается и количество родителей, которые читают детям книги или тех, которые знакомы со знаками опасности. Это значит, что в будущем будет существовать отрицательное воздействие на здоровье ребенка и его подготовку к школе”, подчеркнула Лариса Выртосу.

По данным UNICEF, в 26% молдавских семей нет ни одной книги, а отсутствие чтения в семьях больше ощущается в сельских населенных пунктах, где посещение дошкольных учреждений детьми в раннем возрасте составляет лишь 69%.

Лариса Выртосу считает, что часть существующих проблем можно решить путем реализации национальной родительской программы, при помощи которой родителям следует разъяснить значение чтения в семье для раннего развития ребенка. В Молдове 27 тысяч детей не посещают ни одно детское учебное заведение.