Ученые провели исследования физического состояния московских школьников. Оказалось, что проблема школьного образования не в слишком больших нагрузках, а в неправильном их распределении.

Специалисты с помощью компьютера и специальных упражнений выявляли у детей, какие системы организма ребенка работают в полсилы, а какие перегружены. В соответствии с этим компьютер выдавал рекомендации. Например, некоторым советовал заняться плаванием, кому-то – гимнастикой. Кто-то должен распределять выполнение домашней работы в течение всего дня, а некоторым лучше все сделать сразу, а потом полдня отдыхать. Компьютер рекомендует ребенку также диету и мультивитаминный комплекс.

Это новый подход к воспитанию и режиму ребенка в нашем образовании – индивидуальный. Он может максимально использовать физический потенциал ребенка и уберечь его от перегрузок.

Метод сбалансированного распределения нагрузок в школе и дома проводится сейчас в нескольких школах Центрального и Южного округов в качестве эксперимента. В будущем его введут во всех школах города.