Гитлер говорил своему преподавателю: "Я стараюсь изо всех сил! Я могу воодушевить тысячи людей!".

В апреле-мае 1932 года фюрер, находившийся на самом взлете своей политической карьеры и предкушавший вот-вот достигнуть ее вершины, брал уроки ораторского искусства у немецкого оперного певца Поля Девриена (Paul Devrient). Этот малоизвестный прежде эпизод стал достоянием гласности после того, как именитый исследователь Вернер Мазер (Werner Maser), специализирующийся на истории Третьего Рейха, опубликовал эти записи. "Мой ученик Адольф Гитлер" (издательство "Universitas Verlag") - доскональное описание нелегкого труда преподавателя, цель которого поставить голос и жестикуляцию строптивому ученику, гордящемуся своими ораторскими способностями.

"Ваших врожденных вокальных данных не достаточно для изнурительного труда оратора, во всяком случае для длительных выступлений. Лишь посредством упражнений и методичных занятий Вы сможете выдерживать продолжительные выступления на публике", - сказал преподаватель Гитлеру на одном из занятий. "Вам не кажется, что Вы несколько преувеличиваете?", - ответил ученик, не желавший подчиняться и вместе с тем осознававший, что необходимо работать над имевшимися данными.

Гитлер принял решение брать уроки ораторского искусства по совету одного из врачей, предупредившего фюрера, что у него уже практически полностью истощены голосовые связки и деформированы носовые пазухи. Его голос больше не справлялся со своими задачами. В 1932 году нацистский лидер принял участие в пяти избирательных кампаниях и порой ему приходилось выступать по четыре раза в день в различных городах Германии. "Культ Гитлера, являвшийся плодом нацистской пропаганды и бывший до того момента достоянием лишь нескольких фанатиков, должен был быть вот-вот продан третьей части населения страны", - пишет Ян Кершоу (Ian Kershaw) в своей биографии Гитлера на страницах, посвященных решающему периоду в карьере диктатора. Именно в тот момент Девриен и сопровождал будущего диктатора.

Занятия проходили в гостиницах в перерывах между выступлениями в рамках той или иной избирательной кампании. Нередко Гитлер начинал злиться и спорил с профессором относительно применяемого им метода обучения. Однако, иногда послушно выполнял все упражнения. Вот несколько записей диалогов, содержащихся в дневнике германского тенора.

Раздражение фюрера. "Я сижу здесь и жду Вас, а Вас беспокоит лишь то, на много ли Вы опоздали. Вы заставили меня ждать и теперь у меня нет никакого желания работать. Какое Вы имеете право отнимать у меня время? Зачем мне проделывать все эти упражнения? И почему я все свое свободное время должен посвящать этим занятиям?" (Гитлер)

Недостатки. "Похоже, что Вы можете убедить свою аудиторию. Вы доказали мне, что можете стать великим оратором.. Если мне удастся очистить Ваш язык и жесты от некоторых недостатков, Вы сможете этого добиться". (Девриен)

Трудности в обучении. "Мне кажется, что практически невозможно танцевать под несколько мелодий, звучащих одновременно: каждый раз помнить о технике дикции, об аудитории, от которой я не должен отводить взгляд ни на минуту, помнить текст и при этом не забывать о необходимости убедительно произнести свою речь". (Гитлер).

Стремление улучшить свои данные. "Мне хочется быть независимым от техники. Сколько времени потребуется Вам для работы с моим голосом, чтобы я мог наполнить им большое пространство, не прибегая ни к микрофонам, громкоговорителям или проводам, которым не стоит доверять?". (Гитлер).

Излишняя жестикуляция. "В самом начале выступления Ваши жесты и движения практически соответствуют ситуации. Но затем, к сожалению, происходит следующее: Вы заражаетесь энтузиазмом аудитории и забываетесь. И публику перестает интересовать Ваше выступление, потому как она устает от чрезмерной жестикуляции. Выходит, что желаемый результат не достигнут". (Девриен).

Замечание. "Хотя Ваш голос от природы силен, сейчас в нем не слышно ни здоровья, ни силы. Он производит слабое и болезненное впечатление. Слушатели понимают, что Вам не хватает воздуха, и Ваш голос совершенно зажат". (Девриен).

Защита ученика "Я делаю все, что могу! Подумайте о громких аплодисментах, которыми меня встречают.. Я могу воодушевить тысячи людей! Вы не можете отрицать этого. Важно именно это" (Гитлер). "Вы хотите произвести впечатление или победить?" (Девриен).

Подозрения Бертольта Брехта

Читателям пришлось ждать целых сорок лет, прежде чем дети Поля Девриена передали дневники своего отца историку Вернеру Мазеру. На протяжении нескольких десятилетий, тот факт, что какой-то актер давал уроки Гитлеру, был покрыт завесой тайны. Нацисты всячески пытались скрыть его. В 1936 году Геббельс (Goebbels) писал: "Абсурдно предполагать, что Гитлер мог ходить в какую либо школу ораторского мастерства или театр: он прирожденный гений ораторского искусства.

Одним из первых засомневался в этом Бертольт Брехт (Bertolt Brecht). В своей "Карьере Артура Уи" - своеобразной параболе восхождения Гитлера - он выводит на сцену некоего актера, нанятого гангстером Уи, "чтобы производить впечатление на простых людей". "Мое произношение оставляет желать лучшего, - говорит Уи. - Если я хочу заняться политикой, мне придется произнести пару слов, так что буду брать уроки. И для жестикуляции тоже". Перевод: Анна Гонсалес