Как передает "ИНФОТАГ", в докладе отмечается, что за последние годы значительно улучшилось правовое поле в области образования, модернизирована структура учебной системы, повышен доступ к качественным образовательным услугам, в том числе в сельской местности.

Тем не менее, вопреки достигнутым результатам, система образования сталкивается со многими серьезными проблемами.

Так, лишь 52% детей до шести лет посещают детские дошкольные учреждения. Уровень охвата детей начальным образованием снизился с 94% в 1999 г. до 92% в 2002 г.

Что касается гимназического образования - его уровень возрос с 87% в 1999 г. до 87,9% - в 2002 г. Каждый пятый выпускник гимназии не продолжил образования.

По данным исследования, проведенного UNICEF, уровень грамотности молодежи 15-24 лет составил 98,7%. Удельный вес детей, поступивших в первый класс и дошедших до пятого класса, составляет 87,1%. К 2015 г он должен достигнуть 95%.

Предусмотрены долгосрочные меры по улучшению уровня образования: приоритетное финансирование начального, гимназического и среднего образования;

оптимизация сети учебных заведений; улучшение качества образования путем всемерного применения европейских стандартов;

улучшение учебных программ. Также планируется внедрение новых прогрессивных учебных технологий и оценки знаний учащихся, мобилизация гражданского общества для решения вопросов, связанных с прогулами занятий.