Как уже сообщало агентство «Новости – Молдова», итальянский писатель Роберто Куалья и румынский исследователь Драгош Фофыркэ провели в Высшей Антропологической Школе открытую лекцию под общим названием «Люди, которые играют в игры».

В ней раскрывается концепция современного американского философа Джеймса П. Карса о том, что все акты деятельности человека можно представить в виде игры. Она основывается на договоре относительно озвученных или неозвученных правил, на некоем соглашении относительно ролей и набора атрибутики.

Лекция привлекла многочисленных слушателей. В этом высшем учебном заведении собрались не только его студенты, но и представители других ВУЗов, преподаватели, журналисты, политологи, те, кого интересует в рамках профессии или общих знаний эта тема.

Идея – «вся жизнь – игра», прозвучавшая в великих произведениях великих классиков литературы и музыки, воспринималась метафорой, красивым литературным образом – не более того.

Сегодня – это сложная система знаний, понятий о существовании человека в обществе, его взаимодействии с ним и сосуществовании его «я» с правилами жизни, выработанными человечеством на пути его развития.

Молодой человек, обладая такой системой знаний и понятий, профессионально вписывается в мир идей, понятий и деятельности, предложенных ему обществом.

Именно поэтому Высшая Антропологическая школа включила эти лекции в свою программу обучения студентов. Они соответствуют методологии, которая легла в основу разработанных здесь образовательных и обучающих курсов.

Известные профессора прославленных учебных заведений Европы, ученые, политологи, писатели, философы из многих стран мира становятся лекторами в этом ВУЗе.

Идея того, что программы университета «ВАШ» должны не подтягивать те или иные знания к западному уровню, а стать составной частью принципов общеевропейского процесса обучения, легла в основу всего проекта создания этого учебного заведения.

Самые современные знания и понятия, инструменты осмысления всего того, что происходит в различных направлениях научного, экономического, культурнического развития, профессиональной деятельности в обществе должны даваться молодому человеку на обучающем этапе его жизни.

Именно на этой основе он сможет дальше развиваться, чтобы безболезненно вписаться в «бесконечную игру, всегда драматичную, поскольку она испытывает сильное давление со стороны общества или культуры», игру, которая производит в обществе непредсказуемые изменения.

«Вооружить молодых людей самыми современными знаниями и действенными инструментами глубокого восприятия их – хорошая идеология для современного ВУЗа», - сказал корреспонденту агентства «Новости – Молдова» известный политолог Сергей Назария.