Организация ООН по вопросам образования, науки и культуры бьет тревогу и заявляет, что мошенничество в школах и вузах по всему миру обходится в миллиарды долларов и создает опасность для будущего современной молодежи.

В докладе говорится, что коррупция процветает в области выделения грантов и стипендий, продаются оценки, дипломы и места в вузах.

При этом такие преступления как торговля оценками и дипломами чаще происходят в Соединенных Штатах, нежели в развивающихся странах.

В то же время в докладе говорится, что в России люди тратят до 520 млн. долларов в год на взятки за поступление в вузы.

"Мертвые души"

Основные проблемы в области высшего образования, по словам авторов доклада связаны, как правило, с фальшивыми университетами, продажей дипломов и взятками за аккредитацию или регистрацию вузов.

В документе говорится, что с 2000 по 2004 год количество незарегистрированных институтов и университетов, предлагающих фактически фальшивые дипломы через интернет, увеличилось с 200 до 800.

Украинские чиновники, например, признали, что в 2005 году большинству из 175 частных вузов страны пришлось прибегнуть к той или иной форме взятки, чтобы получить государственную аккредитацию.

Изучив ситуацию более чем в 60 странах, специалисты ЮНЕСКО пришли к выводу, что во многих из них очень высокий уровень незаконного использования средств, предназначенных для школ.

До 80% средств, выделяемых на начальное и среднее образование, не считая зарплат учителям, так и не попадают в школы, оседая в карманах у коррумпированных чиновников, говорится в докладе.

Например, недавние исследования показали, что на зарплаты "мертвым душам" среди школьных учителей в Гондурасе уходит 5% школьного бюджета, а в Папуа - Новой Гвинее - 15%.

Искоренить коррупцию

"В большинстве обществ - богатых и бедных - сектор образования сталкивается с серьезными трудностями и переживает кризис. Финансовые ограничения, неумелое управление, низкая эффективность, разбазаривание ресурсов, плохое качество работы и несоответствие современным реалиям выливаются, среди прочего, в высокий уровень безработицы среди выпускников", - пишут авторы доклада.

Решение накопившихся проблем они видят в укреплении систем контроля, улучшении качества управления и обучении будущих поколений этике, чтобы искоренить коррупцию.

Они приводят в пример страны, которым удалось в некоторой степени преодолеть проблему коррупции. Например, в Азербайджане взятки за поступление в вузы прекратились после введения компьютерной системы, не позволяющей изменять оценки абитуриентов.

В Уганде, количество средств, не доходящих до школ, сократилось с 87% до 15% благодаря тому, что местным общинам стали предоставлять гораздо больше информации о выделяемых средствах, а также о мерах, принимаемых против коррумпированных чиновников.

Глава ЮНЕСКО Коичиро Мацуура заявил, что этот доклад является призывом к действию.

"Коррупция не позволяет более бедным родителям давать образование своим детям, лишает школы и учеников оборудования, понижает уровень преподавания и, как следствие, стандарты образования в целом, а также ставит под угрозу будущее нашей молодежи. Это не должно продолжаться безнаказанно", - заявил он.