- Господин министр, 12-13 марта этого года в Кишиневе пройдет международная конференция "Качество образования. Теория и практика использования информационных и коммуникационных технологий в сфере образования". В конференции примут участие более 30 министров образования и экспертов из 13 стран Европы, Азии, СНГ, а также Совета Европы, Европейской комиссии, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ. Считаете ли вы это мероприятие значимым для Республики Молдовы?

- Хочу отметить, что это мероприятие является не только значимым, но и первым в истории образования нашей страны. Считаю, что интерес к этой конференции коренится в достижениях Республики Молдова в области использования информационных технологий в сфере образования. Также задачей конференции станет согласование наших действий с процессами, которые начались в области образования в европейских странах.

- Какие вопросы будут затронуты в ходе конференции и как это повлияет на уровень дальнейшего внедрения информационных технологий (IT) в Молдове?

- Международные эксперты представят доклады, в которых отразят накопленный другими странами и международными структурами опыт в области IT в образовании. Таким образом, мы сможем установить, на каком этапе развития в этой области находится Молдова и в какой мере эти достижения соответствуют общему процессу использования IT в сфере образования.

Мы представим наши планы и проекты, которые являются продуктом интеллектуального труда в Республике Молдова. В то же время главная задача конференции - разработка и внедрение гибких образовательных программ, с возможностью овладения ноу-хау (совокупностью информации и опыта о технологическом процессе и способах эксплуатации нового оборудования) в этой сфере в Европе.

- На каком этапе находится внедрение информационных технологий в национальное образование? Вы представите отчет по стране о внедрении президентской программы "Salt"?

- Да, на повестке дня конференции есть и этот вопрос. В 2005 году в Республике Молдова была запущена Образовательная программа по внедрению информационных и коммуникационных технологий в систему образования "Salt". Цель программы - компьютеризация и информатизация системы образования страны, с одной стороны, и обеспечение доступа к информации учителей и учеников и повышение качества образования - с другой. В результате станет возможным сокращение разрыва в процессе образования в доуниверситетских учебных заведениях в сельской местности и городах.

В настоящий момент все более 1500 доуниверситетских учебных заведений были подключены к Интернету и во всех работает, по меньшей мере, один компьютерный класс, а в некоторых - по 2-3. В прошлом году было приобретено более 3600 компьютеров, в 2008 году эта тенденция продолжится. Более 12 тысяч учителей прошли обучение в части использования компьютера. Если в начале 2007 года на один компьютер приходилось 67 учащихся, то в настоящий момент - 24. Этот показатель к концу 2008 года достигнет уровня 17-18 учеников на один компьютер. Для сравнения: в развитых европейских странах на один компьютер приходится 12-13 учеников. Таким образом, мы постепенно приближаемся к европейским стандартам.

Также мы рассчитываем использовать учебные программы (уроки в электронном формате) в образовательном процессе. В конце 2006 года по итогам конкурса было выбрано 15 пилотных школ, начавших использование образовательных программ. В настоящий момент ими пользуется уже 61 лицей в стране, а в конце 2008 года не менее 50-60% доуниверситетских учебных заведений будут использовать образовательные программы.

- Возможно ли в ближайшее время применение метода обучения на расстоянии?

- Считаю, что как только в полной мере будет решена проблема компьютеризации и информатизации системы, неизбежно будет затронут вопрос обучения на расстоянии. В настоящее время об этом говорить преждевременно.

- Если сравнивать с другими странами, какое место в мире занимает Молдова по уровню внедрения информационных технологий в образование?

- Я рад, что по многим аспектам мы - одни из первых, хотя и далеко не лидеры. К сожалению, у нас нет возможности широкой финансовой и логистической поддержки. Но вызывает оптимизм то, что все проекты по внедрению IT в образование, реформированию системы и др. были реализованы из средств госбюджета.